Campo cerca
Perché iscriversi a Scienze della mediazione interlinguistica e interculturale?In un mondo globalizzato, il mediatore linguistico e culturale è una figura chiave per promuovere il dialogo e gestire la complessità delle relazioni internazionali. Il nostro corso di laurea offre un percorso interdisciplinare unico: accanto allo studio approfondito di due lingue (a scelta tra Inglese, Spagnolo, Tedesco, Cinese e Russo) e delle loro culture, acquisirai competenze fondamentali in campo giuridico, sociale ed economico.
Questa solida preparazione di base si declina in tre profili professionali di riferimento, tutti fortemente radicati e richiesti nel nostro territorio (le province di Como e Varese, caratterizzate dalla vicinanza strategica con la Svizzera e da un'altissima densità di imprese esportatrici): Redattore di documenti in lingua straniera, Mediatore culturale, Corrispondente in lingue estere.
Sebbene il corso prepari a questi tre sbocchi ben definiti, la realtà del mercato del lavoro è dinamica e flessibile. I nostri laureati sviluppano una versatilità tale da muoversi agilmente tra queste categorie, costruendo carriere su misura che combinano le sfumature di tutti e tre i profili, perché il nostro percorso unisce sensibilità umanistica a concretezza giuridico-economica.
L'immatricolazione al corso di laurea è libera. Ai sensi della normativa vigente, per accedere al corso di laurea è necessario essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
Tuttavia, gli studenti che intendono immatricolarsi devono obbligatoriamente sostenere il test di verifica delle conoscenze (obbligatorio ma non selettivo). Il test da sostenere è il TOLC-SU, erogato dal Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l’Accesso (CISIA). Il TOLC-SU si può sostenere a distanza tramite la modalità TOLC@CASA, scegliendo una delle date offerte dall'Ateneo o da una qualunque delle sedi che hanno adottato questa prova di verifica.
Per l’ammissione al corso sono raccomandati i seguenti requisiti di accesso: livello di competenza linguistica nella lingua italiana almeno pari a C1, una propensione per gli scambi culturali e i contatti interpersonali, una mentalità flessibile e curiosa nei confronti delle nuove professionalità che operano nel settore.
Redattore di documenti in lingua straniera. Il professionista della comunicazione scritta per l'editoria, la comunicazione istituzionale e la pubblica amministrazione. Grazie alle competenze linguistiche e alla comprensione del contesto sociale, produce e revisiona testi ufficiali, comunicati e report in lingua straniera, garantendo massima accuratezza e rigore istituzionale.
Mediatore culturale. La figura più ampia e centrale del nostro percorso, fortemente sostenuta dai nostri stakeholder esterni. Opera nella cooperazione internazionale, nel terzo settore, nelle organizzazioni internazionali (ONU, UE, UNESCO, CEDU, OCSE) e nei servizi sociali. Non si limita a tradurre parole, ma interpreta contesti, valori e pratiche per facilitare l'integrazione e la comprensione tra culture diverse.
Corrispondente in lingue estere. Il profilo più inserito nel contesto aziendale, negli uffici export e nelle imprese orientate ai mercati esteri. Gestisce la corrispondenza commerciale, i rapporti con clienti e fornitori internazionali e la documentazione contrattuale, beneficiando direttamente della formazione del corso.
I docenti tutor
L'obiettivo del Tutorato è quello di seguire gli studenti durante tutto il loro percorso universitario, aiutandoli a superare le eventuali difficoltà che incontrano nel corso degli studi. Il servizio offre attività di accompagnamento e affiancamento agli studenti neo-immatricolati e in corso attraverso diverse iniziative e attività proposte dal Corso di Studio.
Nulla da segnalare, a breve.Torna a controllare!
Per consultare i percorsi e i programmi degli Anni Accademici precedenti, puoi procedere in due modi:
Per compilare il tuo piano di studio dovrai attenerti a quanto indicato nel documento “Descrizione del percorso di formazione (Regolamento Didattico del CdS)”, con particolare attenzione a quanto richiamato al punto “Regole di presentazione dei piani di studio e piani di studio individuali”.Al paragrafo "Regolamento del corso", che precede questo, trovi sia quello relativo all’ultimo anno accademico, sia quelli degli anni precedenti.Per sapere quando e come procedere alla compilazione, consulta:
Per informazioni relative a borse di studio ed altre agevolazioni, consulta:
È questo il corso che fa per te? Allora iscriviti e studia con noi!L'iscrizione, in linguaggio universitario, si chiama "immatricolazione". Consulta sempre gli Avvisi per sapere quando puoi immatricolarti.
Gli iscritti devono obbligatoriamente partecipare al test di verifica delle conoscenze per poter sostenere gli esami profitto.
Il test consiste nel TOLC-SU per le lauree di area umanistica, attraverso la modalità TOLC@CASA, erogato online da CISIA (Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l’Accesso).
Nell'Anno Accademico 2026/2027, le lezioni del primo semestre inizieranno il 21 settembre 2026, quelle del secondo semestre il 22 febbraio 2027.
Attenzione. Se la tua procedura d'immatricolazione non è completa, non riuscirai ad accedere ai sistemi legati al profilo studente.
Gli orari delle lezioni sono disponibili:
Una volta aperto il link, è visibile la settimana corrente. Per consultare quelle successive (o precedenti), usa le frecce in alto a destra.
È importante che controlli spesso gli orari: tutte le modifiche, compresi sospensioni e recuperi, sono aggiornate direttamente nel calendario online.
Ti interessa anche
Disposizioni particolari ed aggiornamenti su chiusure e festività, nonché sul calendario didattico del corso sono disponibili su:
Consulta anche le pagine di Ateneo:
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Per consultare il materiale didattico:
Tramite il portale Leganto è possibile consultare le bibliografie degli insegnamenti con le informazioni sul materiale didattico per la preparazione dell’esame.Puoi accedere alle bibliografie tramite:
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Gli studenti e le studentesse con una certificazione di invalidità o handicap ai sensi della L. 104/1992, e se ricorrano situazioni temporanee eccezionali di rischio derivanti dalla presenza, in maniera esemplificativa e non esaustiva, di patologie oncologiche, lunghe prognosi di guarigione, situazioni di gravidanza a rischio o altre condizioni di salute opportunamente certificate, possono richiedere di svolgere esami a distanza.
Gli studenti che secondo la legge 104/92 hanno disabilità croniche, possono rivolgersi direttamente all’Ufficio disabilità.
Gli studenti con "situazioni temporanee eccezionali di rischio" possono autocertificare la propria condizione di salute (vedi Allegati); l’istanza verrà valutata dal Direttore di Dipartimento o suo delegato che potrà autorizzare il ricorso agli esami a distanza.
Il modulo dev'essere inviato alla Segreteria Didattica del DISTA mediante servizio InfoStudenti.
Modalità di svolgimento della prova finale
Al termine del III anno, gli studenti devono sostenere una prova finale per conseguire gli ultimi 6 CFU del percorso formativo e completare i 180 CFU totali previsti.
L'elaborato, redatto secondo le linee guida pubblicate su sito web del Cds può consistere in:1) traduzione in italiano di un testo (o di una sua parte), da una delle lingue studiate accompagnata da un'introduzione e da note esplicative;2) analisi di un'opera o di una sua parte, di un saggio o di un periodico;3) redazione di dossier/relazione in merito a un tema definito;4) raccolta ed elaborazione di dati empirici (ad esempio analisi di dati linguistici, analisi di testi giornalistici);5) compilazione di una bibliografia ragionata su un argomento;6) relazione critica sull'esperienza di stage e presentazione di un progetto.Valutazione della tesi
Gli elaborati dei candidati vengono valutati da una Commissione ristretta nominata del Presidente del CdS prima della seduta di laurea.
Per la determinazione del voto finale si dovrà calcolare la media dei voti ottenuti negli esami che il/la candidato/a ha sostenuto prima della prova finale. Il calcolo della media viene effettuato secondo quanto riportato nel Regolamento di Ateneo per gli Studenti. Alla media espressa in centodecimi si aggiungeranno:- fino a due punti oltre la media curriculare (sufficiente), per elaborati meramente compilativi o ricognitivi dello stato della questione o del dibattito relativo all’oggetto di analisi;- fino a quattro punti, per elaborati metodologicamente bene impostati (buono);- fino a sei punti per elaborati completi, accurati nel metodo e nell'esposizione e/o originali in qualche spunto o conclusione (molto buono).
In casi particolari è possibile incrementare il punteggio fino a un massimo di 7 punti, ma solo a fronte di una relazione ben argomentata, predisposta e firmata dal docente relatore e inviata ai componenti della Commissione ristretta prima della seduta di valutazione.
Qualora il punteggio risultante dopo l'incremento sia pari o superiore a 110, la Commissione di laurea all'unanimità può concedere la lode. La lode viene attribuita in considerazione della particolare padronanza degli strumenti di base e delle nozioni, della particolare capacità critica di applicazione delle conoscenze acquisite o dell'autonomia e capacità propositiva dimostrate dal laureando.
La Commissione di Laurea, composta come previsto dal Regolamento didattico di Ateneo (Articolo 29), proclama in seduta pubblica.
I docenti pubblicano il proprio orario di ricevimento e le eventuali modalità di richiesta di un appuntamento presso la loro pagina personale.Cerca il docente di tuo interesse nella Rubrica e sulla sua card premi “Vai alla scheda completa".
Uninsubria ti offre molti servizi, tra i principali trovi quelli che seguono.
Per tutte le risorse, i servizi e le opportunità dedicate agli studenti iscritti, consulta: Studente.Se non sei ancora un nostro studente, consulta: Futuro Studente.
Il corso di laurea è frutto di una complessa sinergia, nella quale sono coinvolti attori che si occupano della sua organizzazione e della sua Qualità ed altri che ti supportano nel tuo percorso formativo.Alcuni sono previsti da specifiche normative, altri sono stati istituiti dal Dipartimento di riferimento.
Il Consiglio di Corso è composto dai docenti titolari di insegnamenti indicati nel Regolamento didattico del Corso di studio e da tre studenti eletti in rappresentanza degli studenti del Corso di studio. Assicura il coordinamento didattico ed organizzativo delle attività del Corso nel rispetto delle competenze e delle indicazioni del Consiglio di Dipartimento e dei Regolamenti.Di norma si riunisce mensilmente per le azioni di ordinaria gestione del CdS.
Presidente: Prof. Maria Paola Bissiri
La Commissione AIQUA, (in SUA-CdS come Gruppo di gestione AQ), formata dal Responsabile del CdS, da uno o più docenti del CdS, uno o più studenti e da un Manager Didattico per la Qualità, è responsabile della gestione dei processi per la qualità del corso di studio, è protagonista nelle attività di autovalutazione e riesame del CdS. Coadiuva il Presidente del CdS nella redazione della Scheda Unica Annuale e degli altri documenti chiave per l’AQ del CdS.
All’interno del Dipartimento è istituita questa Commissione, un osservatorio permanente interno al Dipartimento sulle attività didattiche, con il compito principale di monitoraggio del grado di raggiungimento degli obiettivi nella didattica, anche sulla base di un proficuo confronto con gli studenti per raccogliere le loro opinioni e per diffondere la cultura della qualità. La Relazione Annuale della CPDS rappresenta la sintesi delle attività di analisi svolte durante l'anno e contiene proposte di miglioramento rivolte al CdS.
Il prof. Pietro Colombo è il Presidente della Commissione ed è affiancato da uno studente in qualità di Vice-Presidente.
All’interno del Corso di Studio sono individuate Commissioni specifiche per tipologia di attività necessarie al corretto flusso delle informazioni e a sostegno del percorso dello studente.
Si tratta di studenti come te, che si sono assunti la responsabilità di partecipare attivamente alla vita del corso di laurea e di portare anche il punto di vista degli studenti in quelle sedi dove si decide e si organizza la vita universitaria.
Ci sono tuoi rappresentanti anche nella CPDS e nella Commissione AiQua. Per conoscerli e contattarli, consulta i relativi paragrafi.
Sono presenti rappresentanti degli studenti anche all'interno di diversi Organi di Ateneo.Per saperne di più, consulta le relative pagine:
I rappresentanti del mondo del lavoro collaborano alla progettazione dei Corsi di Studio (CdS) del Dipartimento DiSTA, fornendo informazioni utili alla definizione e all’aggiornamento del profilo professionale, svolgono funzioni consultive per la progettazione dei tirocini e contribuiscono a valutare l’efficacia del percorso di formazione.Scopri di più:
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