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Ambienti di apprendimento che evolvono con la didattica

Digital Campus EVO è il programma TD2030 dedicato all'evoluzione degli ambienti e delle tecnologie a supporto della didattica.

Il programma integra in una prospettiva comune l'evoluzione delle aule, dei laboratori e delle postazioni didattiche con strumenti e tecnologie capaci di sostenere modalità di apprendimento interattive, ibride e multimediali.

L'obiettivo non è semplicemente introdurre nuove tecnologie negli spazi universitari, ma sviluppare nel tempo ambienti accessibili, affidabili e coerenti, nei quali le dotazioni tecnologiche accompagnino le esigenze della didattica e risultino più semplici da utilizzare per studenti e docenti.

Digital Campus EVO si inserisce in un percorso di innovazione degli ambienti didattici avviato negli anni precedenti. Le esperienze maturate con le prime Aule EVO costituiscono un patrimonio progettuale sul quale sviluppare nuove generazioni di ambienti e definire modelli progressivamente più omogenei e replicabili.

Gli obiettivi del programma

Ridurre la complessità di utilizzo e favorire ambienti coerenti e riconoscibili nei diversi poli dell'Ateneo.

Adeguare progressivamente aule, laboratori e postazioni didattiche alle nuove esigenze della didattica universitaria.

Mettere a disposizione tecnologie e strumenti capaci di accompagnare attività in presenza, ibride, multimediali, interattive e immersive.

Programmare l'evoluzione delle dotazioni nel tempo, contrastando l'obsolescenza e migliorando qualità e affidabilità degli ambienti didattici.

Gli ambiti del programma Digital Campus Evo

Ambienti didattici evoluti nei quali audio, video, acquisizione dei contenuti e strumenti di interazione sono progettati come componenti di un unico ecosistema.

L'evoluzione delle Aule EVO punta a offrire configurazioni riconoscibili e progressivamente omogenee, capaci di sostenere differenti modalità di insegnamento e di ridurre la complessità tecnologica per chi utilizza gli spazi.

Il programma comprende il progressivo aggiornamento dei laboratori informatici e delle postazioni utilizzate per le attività formative.

La programmazione pluriennale permette di affrontare il rinnovo tecnologico in modo coordinato, tenendo conto dello stato delle dotazioni e delle esigenze didattiche dei diversi poli.

Digital Campus EVO comprende anche strumenti che favoriscono una partecipazione più attiva durante le attività formative e ampliano le possibilità a disposizione dei docenti nella progettazione della didattica.

Tecnologie e piattaforme diventano così parte dell'ambiente di apprendimento, collegando gli spazi fisici ai servizi digitali utilizzati nella didattica.

Il programma esplora inoltre l'impiego di tecnologie di realtà virtuale, aumentata e mista per sviluppare nuovi scenari di apprendimento.

L'attenzione non riguarda soltanto la disponibilità delle apparecchiature, ma anche la capacità di costruire contenuti ed esperienze didattiche effettivamente utilizzabili.

Un modello che evolve nel tempo

Digital Campus EVO adotta una prospettiva evolutiva: gli ambienti non vengono considerati realizzazioni isolate, ma componenti di un sistema che deve poter essere aggiornato nel tempo.

La programmazione pluriennale consente di definire priorità, programmare il rinnovo delle dotazioni e accompagnare progressivamente i diversi poli verso livelli maggiormente omogenei di qualità, affidabilità e semplicità d'uso.

Le soluzioni possono quindi evolvere insieme alle tecnologie e alle esigenze della didattica, mantenendo una cornice progettuale comune.

Digital Campus EVO: progetti e realizzazioni

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aula con microfoni, grande schermo, computer e tavoletta grafica
Aule EVO S
✅ REALIZZATO - Nuovi ambienti didattici evoluti per aule medio-piccole, progettati per integrare in modo semplice e coerente tecnologie audiovisive, strumenti digitali e modalità di didattica in presenza e ibrida.
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Telecamera 360
Aule EVO XS
✅ REALIZZATO - Nuovi ambienti didattici evoluti per aule piccole, progettati per integrare in modo semplice e coerente tecnologie audiovisive, strumenti digitali e modalità di didattica in presenza e ibrida.
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Laboratorio informatico VS8 di Como Valleggio
Laboratori didattici fisici e virtuali
✅ REALIZZATO - Rinnovo progressivo delle postazioni informatiche e delle dotazioni tecnologiche per mantenere gli ambienti didattici aggiornati, affidabili e adeguati alle esigenze formative.
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Foto Studio di registrazione Insubria
Studio di registrazione audio/video
✅ ATTIVO - Ambiente attrezzato per la produzione assistita di videolezioni e contenuti audiovisivi per la didattica e le attività istituzionali, con dotazioni dedicate e supporto tecnico.
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Rendering di aula magna evolutva
Aula Magna di Castelnuovo
⚙️ IN CORSO - Evoluzione tecnologica dell’Aula Magna di Castelnuovo per realizzare un ambiente più moderno, flessibile e integrato, capace di supportare attività istituzionali, didattiche ed eventi in presenza e a distanza.
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Progetto_av_aule_evo
Evoluzione tecnologica degli spazi didattici
⚙️ IN CORSO - Progressivo ammodernamento delle dotazioni audiovisive e digitali degli spazi didattici, secondo modelli sempre più omogenei, affidabili e semplici da utilizzare, a partire dagli interventi programmati nel complesso di Castelnuovo.
Rinnovo delle postazioni informatiche per la didattica
⚙️ PROGRAMMATO - Rinnovo progressivo dei calcolatori e delle dotazioni delle cattedre e dei laboratori didattici, per contrastare l'obsolescenza e mantenere ambienti aggiornati, affidabili e adeguati all'evoluzione delle esigenze formative.
Strumenti per l'apprendimento interattivo
⚙️ PROSPETTIVA DI SVILUPPO - Evoluzione degli strumenti digitali a supporto di una didattica più partecipativa, attraverso quiz, sondaggi, domande e attività interattive utilizzabili durante le lezioni, integrate con l'ecosistema digitale per la didattica
ERGON: segnalazioni per gli ambienti del campus
⚙️ In corso - Sviluppo del sistema di ticketing unificato "ERGON" per raccogliere e gestire le segnalazioni su impianti, attrezzature e ambienti universitari, favorendo la presa in carico delle problematiche e il coordinamento degli interventi.
Un'esperienza coerente per studenti e docenti

L'evoluzione tecnologica degli ambienti ha valore quando contribuisce concretamente alla qualità dell'esperienza didattica.

Per gli studenti significa poter contare su ambienti affidabili, accessibili e adatti a modalità di apprendimento differenti. Per i docenti significa disporre di strumenti moderni mantenendo sotto controllo la complessità tecnologica.

Digital Campus EVO cerca quindi di coniugare innovazione, affidabilità, accessibilità e semplicità d'uso, evitando che la tecnologia diventi essa stessa un ostacolo all'attività didattica.

Digital Campus EVO nella transizione digitale

Digital Campus EVO è uno degli otto programmi attraverso i quali il Piano TD2030 mette in relazione gli indirizzi strategici con iniziative e servizi concreti.

Il programma intercetta diversi temi della transizione digitale di Ateneo e contribuisce in particolare all'evoluzione della didattica digitale, degli ambienti universitari e dei servizi destinati alla comunità accademica.