Favorire la conoscenza dei riferimenti istituzionali e delle indicazioni che accompagnano l’introduzione e l’utilizzo dell’intelligenza artificiale, nel rispetto delle competenze delle strutture coinvolte.

Promuovere una valutazione delle opportunità e dei rischi proporzionata alle finalità, ai dati utilizzati e alle persone interessate, evitando un’adozione guidata dalla sola disponibilità tecnologica.

Rendere leggibili le differenze tra strumenti disponibili, sperimentazioni e iniziative in evoluzione, chiarendone finalità e condizioni di accesso.

Sostenere la conoscenza delle potenzialità e dei limiti dell’intelligenza artificiale, valorizzando la formazione e mantenendo centrale la responsabilità delle persone.

L’adozione dell’intelligenza artificiale richiede riferimenti riconoscibili, capaci di collegare opportunità tecnologiche, responsabilità e finalità istituzionali.

Il programma valorizza il ruolo del Comitato AI e degli altri soggetti competenti, senza introdurre un livello organizzativo parallelo. Composizione, funzioni e informazioni istituzionali restano consultabili nella pagina dedicata al Comitato.

Linee guida e domande frequenti aiutano a tradurre i principi generali in indicazioni utili per le attività quotidiane.

AI Governance mette in evidenza la funzione di questi riferimenti nell’accompagnare un utilizzo critico e consapevole degli strumenti, con attenzione alla qualità dei risultati, alla protezione delle informazioni e al ruolo della supervisione umana.

L’offerta di strumenti AI evolve rapidamente e comprende soluzioni con finalità, condizioni di utilizzo e livelli di maturità differenti.

Il programma promuove una lettura chiara di questo insieme, distinguendo ciò che è disponibile da ciò che è in sperimentazione e rendendo riconoscibili eventuali condizioni di accesso o assegnazione. Le caratteristiche dei singoli strumenti restano descritte nelle schede dedicate.

L’adozione responsabile dell’intelligenza artificiale richiede conoscenze che consentano di comprenderne il funzionamento, riconoscerne i limiti e valutarne criticamente i risultati.

Questo ambito si raccorda con P7 – ICT Academy, che offre una lettura trasversale delle opportunità formative, nel rispetto della programmazione e delle responsabilità delle strutture di Ateneo.