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L'Università degli Studi dell'Insubria promuove un percorso progressivo di alfabetizzazione sull'intelligenza artificiale rivolto alla comunità universitaria, per sviluppare conoscenze, capacità critiche e competenze operative e favorire un utilizzo consapevole, responsabile e sicuro degli strumenti di IA.

Comprendere l'IA per utilizzarla consapevolmente

L'intelligenza artificiale sta modificando strumenti e modalità di lavoro, studio, insegnamento e ricerca. Accanto alle opportunità, il suo utilizzo richiede la capacità di comprenderne funzionamento e limiti, valutare criticamente i risultati e operare nel rispetto delle regole sulla protezione dei dati, sulla sicurezza, sull'integrità accademica e sulla proprietà intellettuale.

L'Ateneo accompagna questa trasformazione attraverso iniziative di informazione, formazione e sperimentazione rivolte alle diverse componenti della comunità universitaria, integrate con le Linee guida di Ateneo e con gli strumenti messi a disposizione.

Un percorso costruito sui fabbisogni

La progettazione delle attività formative parte dall'ascolto della comunità universitaria e dall'analisi delle conoscenze, delle esperienze e dei bisogni delle diverse componenti dell'Ateneo.

Nel 2026 sono state avviate rilevazioni dedicate all'utilizzo dell'intelligenza artificiale e ai fabbisogni formativi, affiancate da attività di confronto e co-design con docenti e personale tecnico-amministrativo e bibliotecario. Le informazioni raccolte contribuiscono a definire contenuti, livelli di approfondimento e casi d'uso dei successivi percorsi formativi.

L'obiettivo è costruire una formazione progressiva, differenziata per contesto e livello di esperienza, e sempre più collegata alle attività reali di didattica, ricerca e amministrazione.

Prime iniziative di formazione e sensibilizzazione
IA, opportunità e uso responsabile
✅ Realizzato - Incontri e seminari hanno accompagnato la comunità universitaria nella comprensione delle opportunità, dei limiti e delle responsabilità connesse all'utilizzo dell'AI, preparando il terreno per il successivo percorso strutturato
IA e innovazione nella didattica
✅ Realizzato - Webinar e attività operative rivolte ai docenti approfondiscono l'impiego dell'IA nella progettazione didattica e negli ambienti digitali di Ateneo, con esempi pratici di produzione dei contenuti, costruzione delle attività e utilizzo consa
Un percorso costruito sui fabbisogni

L'alfabetizzazione all'IA non si esaurisce nella conoscenza degli strumenti. I percorsi promossi dall'Ateneo combinano principi generali ed esercitazioni su situazioni reali: analisi e produzione di documenti, sintesi delle informazioni, supporto alla progettazione didattica, creazione di materiali e quiz, analisi dei dati e utilizzo responsabile degli assistenti basati sull'IA.

Le attività sono differenziate per contesto professionale e accompagnano progressivamente le persone dall'acquisizione delle conoscenze di base alla sperimentazione operativa.

Formazione differenziata per docenti e PTAB
⚙️ In corso - Un percorso formativo strutturato con una base comune sull'intelligenza artificiale con approfondimenti differenziati per docenti e personale tecnico-amministrativo e bibliotecario, costruiti a partire da fabbisogni e da casi d'uso reali
Analisi dei fabbisogni e AI readiness
⚙️ In corso - Analisi dei fabbisogni e co-design orientano percorsi formativi sull’IA coerenti con competenze, ruoli e casi d’uso dell’Ateneo.
Pillole e materiali sull'intelligenza artificiale
🔜 In preparazione - Materiali brevi e risorse formative saranno progressivamente messi a disposizione nell'ambiente e-learning di Ateneo, per consentire di approfondire concetti e modalità di utilizzo degli strumenti di IA anche in autonomia
Strumenti, regole e supporto

Principi e regole per un utilizzo responsabile dell'intelligenza artificiale.

Soluzioni messe a disposizione o validate per le attività universitarie dal nostro Ateneo

Governance, valutazione delle soluzioni e riferimenti istituzionali.

Un percorso in evoluzione

Il percorso di alfabetizzazione sull'intelligenza artificiale evolve insieme agli strumenti, alla normativa e ai bisogni della comunità universitaria. Gli esiti delle attività formative e delle rilevazioni periodiche contribuiscono a orientare le iniziative successive e ad aggiornare progressivamente contenuti, strumenti e modalità di accompagnamento.