Il Dipartimento è stato costituito nel 2011 con l’idea di unire le scienze biologiche, le biotecnologie e la medicina in un unico ambiente di ricerca.

In quest’ottica, l'obiettivo comune a tutte le aree che compongono il DBSV è di costituire sinergie tra la ricerca di base e quella applicata, tra la ricerca in laboratorio e la clinica, promuovendo un approccio interdisciplinare in grado di formare studenti e ricercatori con una visione scientifica e tecnologica completa ed innovativa nelle scienze della vita e nelle biotecnologie.
Questa scelta ha permesso il raggiungimento di risultati significativi sia in termini di ricerca che di didattica, normalmente possibili solo nei grandi Atenei, senza perdere l'agilità di una struttura di dimensioni limitate.

Nell’ambito delle attività di terza missione il Dipartimento s’impegna nella diffusione, comunicazione e divulgazione della conoscenza scientifica al fine di contribuire allo sviluppo sociale, culturale ed economico della società, con particolare attenzione al territorio in cui l’Università degli Studi dell’Insubria opera.

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Nell’età Post-bipolare e nel mondo sempre più globalizzato la Scienza non ha più recinti e la conoscenza, la ricerca, la didattica – e le loro ricadute nel nuovo mercato dei lavori – appaiono sempre più interconnesse e omogenee.
Con un solido e innovativo progetto culturale, il Dipartimento di Scienze teoriche e applicate -DiSTA sperimenta da diversi anni con successo il superamento della tradizionale e obsoleta rigida divisione tra i saperi scientifici e umanistici attraverso la valorizzazione delle interazioni tra le diverse aree ambientali, informatiche e umanistiche che interagiscono e collaborano nel Dipartimento stesso.

Partendo da questi presupposti, e a fianco del naturale avanzamento delle linee di ricerca proprie di ogni ambito disciplinare, il Dipartimento di Scienze teoriche e applicate presenta una gamma dinamica di attività di ricerca e didattica nell'ambito delle conoscenze ambientali, informatiche e umanistiche, favorendo e incoraggiando lo sviluppo di metodologie organiche e omogenee, nuove forme di interazione disciplinare e un costante dialogo tra culture diverse.

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