Il corso di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, istituito ai sensi dell'art. 13 del D.M. del 10 settembre 2010, n. 249, è un percorso formativo per l'acquisizione delle competenze didattiche atte a favorire l'integrazione scolastica degli alunni con disabilita' secondo quanto disposto dalla legge del 5 febbraio 1992, n. 104 e successive modificazioni e integrazioni.

A conclusione del corso il candidato che supera, con esito favorevole, l’esame finale, consegue il diploma di specializzazione per l’attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità che consente l’iscrizione negli elenchi per il sostegno ai fini delle assunzioni a tempo indeterminato ed a tempo determinato sui relativi posti disponibili

E' un corso della durata minima di almeno 8 mesi che prevede l'acquisizione di 60 CFU suddivisi in:

• 36 cfu - insegnamenti disciplinari (M-PED/03, M-PED/01, M-PSI/04, IUS/09, MED/39)
• 9 cfu - laboratori
• 6 cfu - tirocinio diretto
• 3 cfu - tirocinio indiretto
• 3 cfu - tirocinio indiretto con le TIC
• 3 cfu - prova finale

Corrispondenti al seguente impegno orario:

• 270 ore di lezione degli insegnamenti disciplinari
• 180 ore di laboratorio
• 225 ore di tirocinio indiretto e diretto
• 75 ore di tirocinio indiretto con le TIC

Il Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca ai sensi dell'art. 13, comma 3, del D.M. del 10 settembre 2010, n. 249. definisce annualmente con proprio decreto la programmazione degli accessi al corso di specializzazione.

I candidati che abbiano già conseguito il titolo di specializzazione sul sostegno, istituiti ai sensi del DM 249/2010, in un altro grado di istruzione,  dopo l’immatricolazione dovranno inviare la richiesta di abbreviazione di carriera  a [email protected] , utilizzando il modulo  “Richiesta abbreviazione carriera”, presente nella pagina del corso 

entro e non oltre l' 08/10/2026 per chi si immatricola entro il 7 ottobre 

entro il 16/10/2026 per chi si immatricola a seguito di scorrimento di graduatoria.   

Nelle more del ricevimento della delibera gli studenti sono comunque tenuti a frequentare le attività previste. 

Il corso si articola in insegnamenti, attività laboratoriali e attività di tirocinio diretto e indiretto. Per accedere all’esame finale, i candidati dovranno aver superato, con voto non inferiore a 18/30, le valutazioni riferite al tirocinio diretto e indiretto, ai laboratori e agli insegnamenti.

Le lezioni del percorso di specializzazione su sostegno (scuola secondaria di Primo e di Secondo grado) si articoleranno secondo il seguente orario di massima: 

• martedi pomeriggio (14:30-19:30) -  lezione on line
• venerdi  pomeriggio (14:30-19:30) - lezione in presenza
• sabato mattina (08:30-13:30) - lezione in presenza
• sabato  pomeriggio (14:30-19:30) - lezione in presenza

Potranno essere previste settimane intensive durante i periodi di interruzione delle lezioni scolastiche.

Le lezioni in presenza si tengono presso il Campus di Varese (Bizzozzero).

Ai sensi del Decreto Ministeriale 926 del 26 giugno 2026 potrà essere erogato fino a un massimo del 20% di attività didattiche on line, esclusivamente per attività diverse dalle attività di tirocinio e laboratorio.

Le assenze sono accettate nella percentuale del 20% di ciascun insegnamento trasversale. Per laboratori, laboratorio TIC e tirocinio indiretto è prevista la frequenza integrale. 

Le lezioni iniziano il 16 OTTOBRE 2026 dalle ore 14:30 alle ore 19:30 presso l'aula 5MTG Padiglione Monte Generoso Via Monte Generoso 71 Varese

LA FREQUENZA E' OBBLIGATORIA

Si pubblica il calendario delle lezioni da ottobre 2026 a giugno 2027.

Gli orari degli esami e dei recuperi sono in via di definizione.

Ai sensi del DM 30 settembre 2011, il Tirocinio nel Corso di Specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità si divide in:

• Tirocinio diretto (150 ore / 6 CFU): si svolge all'interno delle istituzioni scolastiche per un periodo non inferiore a 5 mesi, in affiancamento a un tutor in possesso di requisiti specifici, designato dal Dirigente Scolastico tra i docenti dell'istituzione scolastica.
• Tirocinio indiretto (150 ore/6 CFU): comprende attività di rielaborazione dell’esperienza professionale. È guidato in parte dal tutor coordinatore dell'Università e in parte dal tutor scolastico e si svolge rispettivamente presso l’Ateneo (50 ore) e presso la sede di tirocinio diretto (25 ore). Tre dei sei CFU di tirocinio indiretto (75 ore) sono dedicati all'uso delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) applicate alla didattica e all'inclusione. 

Il tirocinio si conclude con la stesura di una relazione finale sull’esperienza svolta, intesa come una riflessione critica nella quale il tirocinante raccoglie elaborazioni e documentazione relative alle attività svolte. Tale relazione costituisce oggetto di valutazione in sede di esame finale.

TIROCINIO DIRETTO - Come si attiva il tirocinio diretto? 

1. Individuazione dell’istituzione scolastica 

L’Istituto scolastico deve essere accreditato come sede di tirocinio dall’Ufficio Scolastico Regionale di competenza territoriale.

Ai sensi dell’art. 6 del D.M. 93/12, il tirocinio può essere svolto anche in una scuola non accreditata, solo se lo studente vi presta servizio in qualità di docente (con contratto a tempo indeterminato o a tempo determinato per supplenza annuale o sino al termine delle attività didattiche), fermo restando che l’Istituto di servizio deve essere dello stesso grado del percorso al quale si è iscritti (Secondaria di I grado o Secondaria di II grado).

Elenco scuole accreditate 2026/27 USR Regione Lombardia

Elenco scuole accreditate 2026/27 USR Regione Piemonte

2. Convenzione

È necessario sottoscrivere la Convenzione specifica per il Corso di specializzazione per il Sostegno tra Università degli Studi dell’Insubria e Istituzione scolastica. 

La Convenzione deve essere sottoscritta digitalmente dal Dirigente Scolastico/legale rappresentante, preferibilmente in formato PADES (file pdf) o in CADES (file p7m) e deve essere inviata tramite PEC al seguente indirizzo di posta elettronica [email protected].

ATTENZIONE: il file della Convenzione NON deve riportare la stringa del protocollo della scuola.

Si raccomanda di mantenere il nome originario del file aggiungendo solo il nome della scuola. La denominazione del file non deve contenere caratteri speciali (punti, punti esclamativi, segni matematici o altro).  Nella lettera di trasmissione della convenzione va/nno indicato/i il/i corsista/i che si intende ospitare per il tirocinio. 

3. Progetto formativo individuale (PFI)

Una volta stipulata la Convenzione, è necessario sottoscrivere il progetto formativo individuale (gli studenti possono scaricare la documentazione dalla piattaforma e-learning TIROCINIO DIRETTO SOSTEGNO). Il PFI deve essere compilato, in accordo con il tutor scolastico, in ogni sua parte.

Il progetto deve essere firmato dal/dalla tirocinante e dal Soggetto ospitante (nella persona del tutor accogliente oppure del Dirigente scolastico) e dal tutor coordinatore. Tutti i firmatari devono utilizzare lo stesso tipo di firma. NON SI ACCETTANO FIRME IMMAGINE. 

Modalità di firma e consegna: 

Firma digitale: 

• se tutti i firmatari sottoscrivono con firma digitale, il progetto formativo deve essere inviato per e-mail a [email protected], indicando nel corpo della mail: nome, cognome, matricola, corso di iscrizione, scuola ospitante. NON SI ACCETTANO FIRME IMMAGINE

Firma autografa: 

• se tutti i firmatari sottoscrivono con firma autografa, il progetto deve essere consegnato a mano c/o Ufficio Formazione Insegnanti (padiglione Rossi, via Ottorino Rossi, Varese, dal lunedì al giovedì dalle 9 alle 16 e venerdì dalle 9 alle 14). In questo caso è obbligatorio apporre il timbro della Scuola e allegare copia del documento di identità dei firmatari. NON SI ACCETTANO FIRME IMMAGINE

Il tirocinio diretto può iniziare solo dopo la stipula della Convenzione della Scuola con l’Ateneo e la successiva consegna del progetto formativo all’Ufficio Formazione Insegnanti.

TIROCINIO INDIRETTO

Il tirocinio indiretto è un percorso formativo di riflessione sull'esperienza di tirocinio diretto e sul ruolo del docente di sostegno. Il tirocinio indiretto viene svolto attraverso incontri di gruppo e momenti di lavoro individuale con la supervisione del Tutor Coordinatore e del Tutor Scolastico per le ore di tirocinio indiretto svolte presso la sede di tirocinio diretto.

Durante gli incontri di gruppo i tirocinanti favoriscono lo scambio di esperienze promuovendo un processo riflessivo sulle pratiche didattiche, educative e organizzative. Al termine del tirocinio indiretto i tirocinanti dovranno consegnare al tutor coordinatore il Teacher Portfolio (a disposizione in e-learning CORSO TIROCINIO INDIRETTO SOSTEGNO). Il Teacher Portfolio verra illustrato nei contenuti e nelle modalità di compilazione e utilizzo dal proprio tutor coordinatore. I casi descritti e analizzati nel Teacher Portfolio sono rilevanti per la prova finale.

Frequenza e documentazione delle ore

La frequenza è obbligatoria per l’intero monte ore di ciascuna componente del tirocinio; le ore non svolte non possono essere sostituite da attività individuali o diverse da quelle previste.

Le ore di tirocinio diretto e indiretto svolte presso l’istituzione scolastica sono documentate dal tirocinante nei registri di tirocinio a disposizione nella piattaforma e-learning.

Attenzione - non sono computabili:

• le ore svolte in data anteriore alla sottoscrizione del progetto formativo e della convenzione;
• le ore prive della firma del tutor o svolte in difformità da quanto previsto dalle Linee Guida pubblicate in e-learning.

I registri originali, completi delle firme e delle attestazioni, dovranno essere consegnati entro il termine stabilito, secondo le indicazioni che verranno fornite dal tutor coordinatore. L’Università può effettuare verifiche sulla veridicità delle annotazioni e delle attestazioni, anche presso le istituzioni scolastiche; le dichiarazioni non veritiere comportano l’invalidità delle ore interessate, ferme restando le responsabilità previste dalla legge.