L’ammissione alla Scuola di Specializzazione in Radiodiagnostica è subordinata al superamento di un concorso nazionale.

La Scuola di Specializzazione in Radiodiagnostica, in base alla riforma universitaria, viene normalmente conseguita nel corso di 4 anni dopo aver acquisito 240 crediti (CFU).

Obiettivi formativi di base

• fisica delle radiazioni; 
• basi fisiche della formazione delle immagini in radiologia tradizionale, tomografia computerizzata, ultrasonografia, risonanza magnetica e medicina nucleare; 
• controlli di qualità; 
• radioprotezionistica e danni iatrogeni;
• radiobiologia; 
• informatica; 
• anatomia umana, anatomia radiologica clinica, fisiologia, biochimica, biologia molecolare, farmacologia, anatomia patologica.  

Obiettivi formativi della tipologia della Scuola

• Strumentazioni e materiali impiegati in diagnostica per immagini e radiologia interventistica; 
• farmacologia e clinica dei diversi organi e apparati per poter lavorare in stretta collaborazione con i colleghi clinici delle altre discipline; 
• metodologia da applicare in relazione alle diverse patologie nonché la possibilità di studio morfologico e funzionale degli organi ed apparati sia con metodiche che utilizzano radiazioni ionizzanti che con quelle che utilizzano radiazioni non ionizzanti; 
• saper espletare esami angiografici e procedure di radiologia interventistica dei vari organi e apparati, nonché le specifiche indicazioni a confronto con le terapie chirurgiche.  

Obiettivi affini o integrativi

• Le modalità organizzative e amministrative di un servizio di Diagnostica per Immagini e Radiologia Interventistica, gestendone le risorse umane, strumentali ed economiche; 
• problemi medico legali inerenti la professione di medico radiologo;
• elementi di base della metodologia scientifica necessari per la comprensione della letteratura scientifica e per lo sviluppo della ricerca individuale. 

Obiettivi formativi integrati (ovvero di tronco comune)

Lo specializzando deve aver maturato le basi scientifiche e la preparazione teorico-pratica necessaria all’esercizio della professione di specialista e la metodologia e cultura necessaria per la pratica della formazione permanente, nonché un livello di autonomia professionale, decisionale e operativa derivante dal percorso formativo seguito. 

Lo specializzando deve acquisire: 

• le conoscenze essenziali che derivano dalle scienze di base, sottese a tutte le diverse articolazioni dei percorsi formativi e indispensabili per la conoscenza delle apparecchiature e per la corretta applicazione delle procedure e delle metodiche;
• le conoscenze fondamentali di biologia molecolare e genetica, le conoscenze avanzate sui meccanismi etiopatogenetici della malattia neoplastica, le conoscenze teoriche e la pratica clinica adeguate per la prevenzione, diagnosi, terapia e follow up del paziente neoplastico;
• le conoscenze cliniche necessarie per un accurato inquadramento delle patologie al fine di potere esercitare in modo ottimale le corrette opzioni diagnostiche, interventistiche o terapeutiche, anche in ottemperanza alle vigenti normative in campo radioprotezionistico e protezionistico, valutandone rischi, costi e benefici; 
• la capacità di comunicare con chiarezza ed umanità con il paziente e con i familiari;
• la capacità di interloquire con i medici curanti e con gli altri specialisti, nonché di collaborare con le altre figure professionali dell’area radiologica e la capacità di interpretare l'inglese scientifico. 

Lo specializzando potrà concorrere al diploma dopo aver completato le attività professionalizzanti. Nell’ambito del percorso formativo, dovrà apprendere le basi scientifiche della tipologia della scuola al fine di raggiungere una piena maturità e competenza professionali che ricomprenda un'adeguata capacità di interpretazione delle innovazioni scientifiche e un sapere critico che gli consenta di gestire in modo consapevole sia l’assistenza che il proprio aggiornamento; in questo ambito potranno essere previsti periodi di frequenza in qualificate istituzioni italiane ed estere utili alla sua formazione, oltre che partecipazioni a meeting, a congressi e alla produzione di pubblicazioni scientifiche.