Immagine È con grande piacere che annunciamo la pubblicazione del volume "Metodi innovativi per la didattica nei corsi di Giurisprudenza. Un dialogo interdisciplinare", a cura di Antonio Carratta e Barbara Pozzo.Quest'opera raccoglie i frutti del convegno svoltosi il 16 dicembre 2024 presso l’Università Roma Tre, un evento che ha segnato un momento di svolta nel dibattito accademico nazionale. Giuristi, economisti e pedagogisti si sono seduti allo stesso tavolo per affrontare una sfida non più rimandabile: superare la crisi del modello didattico tradizionale e del metodo "cattedratico" per rispondere alle esigenze di una società in continua trasformazione.Perché questo volume è fondamentale per il nostro TLC?Come Teaching and Learning Center, la nostra missione è promuovere l'eccellenza e l'innovazione nell'insegnamento. Questo volume rappresenta una bussola essenziale per docenti e ricercatori, esplorando strumenti e metodologie che pongono lo studente al centro del processo di apprendimento.Al volume peraltro hanno contribuito ben tre docenti del Consiglio scientifico del TLC: Il prof. Stefano Bonometti che - nel suo contributo - propone il blended learning design, con il docente nel ruolo di facilitatore; la Vice direttrice del TLC, prof.ssa Caterina Farao che evidenzia l'urgenza di sviluppare le soft skills per colmare il divario tra accademia e mercato del lavoro e la direttrice del centro, prof.ssa Francesca Ferrari, che ha esaminato il progetto della laurea europea (European degree) come strumento per la cooperazione transnazionale. Fondamentale il contributo della delegata della Rettrice all’internazionalizzazione del nostro Ateneo, prof.ssa Barbara Pozzo che, da un lato, ha curato il volume insieme al prof. Antonio Carratta dell’Università di Roma Tre, dall’altro lato - nell’ambito del suo contributo - analizza la metamorfosi della formazione legale tra internazionalizzazione, inclusione di genere e sfide dell’IA. Il volume è stato pubblicato in open access ed è scaricabile al seguente indirizzo: https://romatrepress.uniroma3.it/libro/metodi-innovativi-per-la-didattica-nei-corsi-di-giurisprudenza-un-dialogo-interdisciplinare/DOI: 10.13134/979-12-5977-632-7