Università degli studi dell'Insubria

STORIA ECONOMICA

A.A. di erogazione 2015/2016
Insegnamento obbligatorio

Laurea triennale in ECONOMIA E MANAGEMENT
 (A.A. 2015/2016)
Anno di corso: 
1
Partizione: 
Cognomi A-L
Tipologia di insegnamento: 
Base
Settore disciplinare: 
STORIA ECONOMICA (SECS-P/12)
Crediti: 
6
Ciclo: 
Primo Semestre
Ore di attivita' frontale: 
40

Conoscenza dei processi economici e politico-sociali e delle determinanti dello sviluppo economico europeo di lungo periodo, quali strumenti atti alla comprensione dei fenomeni e delle politiche economiche contemporanee, con particolare riferimento ai problemi dello sviluppo e delle diseguaglianze nell'attuale contesto economico mondiale.

Prerequisiti: 

Conoscenza, nei suoi lineamenti generali e processi principali, della storia politica europea ed internazionale dal tardo Medioevo all’età contemporanea.

Il corso fornisce un quadro generale e sistematico interpretativo dei processi economici e politico-sociali e delle determinanti dello sviluppo economico europeo di lungo periodo. Le principali vicende della storia economica europea saranno analizzate in relazione allo sviluppo delle istituzioni e all’accumulazione della conoscenza, anche attraverso l’utilizzo di alcuni semplici strumenti di teoria economica. Si affronteranno quindi le trasformazioni istituzionali, tecnologiche, produttive, organizzative e sociali che hanno caratterizzato i cambiamenti strutturali del sistema economico europeo dal Medioevo alla fine del XX secolo, quali strumenti atti alla comprensione dei fenomeni e delle politiche economiche contemporanee, con particolare riferimento ai problemi dello sviluppo e delle disuguaglianze nell'attuale contesto economico mondiale

PROGRAMMA ANALITICO:
• La rinascita dell’Europa; benefici e limiti della divisione del lavoro
• popolazione, crescita e i vincoli delle risorse
• Istituzioni e crescita
• I sistemi economici e la crescita in età preindustriale
• Le rivoluzioni industriali e lo sviluppo economico moderno; conoscenza, trasferimento tecnologico e convergenza
• La moneta e i sistemi creditizi e finanziari
• Commercio, barriere tariffarie, crescita economica
• I sistemi monetari internazionali
• Il ruolo dello Stato in economia, dal liberismo allo stato sociale
• Disuguaglianza tra paesi e al loro interno
• I processi di mondializzazione

Tipologia delle attività didattiche: lezioni frontali (40 ore)

Modalità di verifica dell’apprendimento:
La verifica dell’apprendimento avviene tramite una prova scritta, composta da un test (10 punti) e da domande aperte (20 punti). È prevista una prova in itinere con le stesse modalità. Parte integrante del programma d’esame sono i testi di riferimento e i lucidi delle lezioni.

K.G. Persson, Storia economica d'Europa. Conoscenza, istituzioni e crescita dal 600 d.C. a oggi, Milano, Apogeo, 2011.
C.P. Kindleberger, Leggi economiche e leggi dell’economia, Roma, Laterza, 1990, capp. 3 e 4, pp.
49-96.
C.M. Cipolla, Storia economica dell’Europa pre-industriale, Bologna, Il Mulino, 1997, cap. 7, pp. 275-303 e pp. 319-345, paragrafi 31-35 e 38-39.

ALTRO MATERIALE
Lucidi delle lezioni e altri materiali (articoli, dati, materiale audiovisivo) disponibili agli studenti sulla piattaforma e-learning.

READING LIST
K.G. Persson, An Economic History of Europe. Knowledge, Institutions and Growth, 600 to the Present, Cambridge, Cambridge University Press, 2010.
C.P. Kindleberger, Economic Law and Economic History, Cambridge, Cambridge University Press, 1989, ch. 3 and 4, pp. 43-92.
C.M. Cipolla, Before the Industrial Revolution: European Society and Economy, 1000-1700, London, Routledge, 1993, ch. 9, ch. 10 pp. 182-84 and 194-214.

OTHER MATERIALS
Lectures’ slides and other materials (articles, data, video-clips) made available to students on the e-learning platform

Corso Integrato

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Curriculum: PERCORSO COMUNE

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