Università degli studi dell'Insubria

STORIA E RISORSE DELLA MONTAGNA

A.A. di erogazione 2017/2018

 (A.A. 2015/2016)
Docenti
ARENA LIBERA PAOLA
Anno di corso: 
3
Tipologia di insegnamento: 
Affine/Integrativa
Settore disciplinare: 
STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE (M-STO/05)
Crediti: 
6
Ciclo: 
Secondo Semestre
Ore di attivita' frontale: 
52
Dettaglio ore: 
Lezione (40 ore), Seminario (12 ore)

Il corso intende sviluppare negli studenti la capacità di acquisire una conoscenza interdisciplinare dell’ambiente montano, inteso come un laboratorio naturale per la realizzazione di studi volti all'integrazione delle conoscenze storiche, scientifiche ed antropologiche in un territorio ricco di valori da ricuperare, preservare e valorizzare.

I risultati attesi comprendono:

• conoscenza delle principali dinamiche storiche, antropologiche e scientifiche relative all’ambiente montano, particolarmente alpino, anche in relazione alle risorse naturali e alle attività umane

• conoscenza delle forme di interazione tra storia e scienze naturali in ambiente montano, al fine di comprendere l’evoluzione ambientale, climatica, sociale, economica, nel passato e nell’attuale dinamica dei fenomeni;

• conoscenza dei principali strumenti metodologici necessari per comunicare e interagire con competenza i contenuti della valorizzazione culturale di territori montani, con particolare attenzione al contesto alpino e prealpino;

• capacità di selezionare gli argomenti trattati, confrontando le differenti interpretazioni;

• capacità di esporre e argomentare con autonomia di giudizio e senso critico i collegamenti più significativi tra le tematiche trattate;

• capacità di affrontare lo studio con un approccio autonomo, critico e soprattutto aperto ai collegamenti e alle interazioni interdisciplinari tra scienze naturali e scienze umane;

• capacità di esprimersi con un linguaggio corretto, in grado di evidenziare un'adeguata padronanza dei concetti trattati;

Prerequisiti: 

Non sono necessari particolari prerequisiti.

Il corso intende offrire un’introduzione alle problematiche proprie della storia della montagna e dello sfruttamento delle sue risorse, con particolare riguardo al confronto tra approcci storiografici, antropologici e scientifici. Saranno quindi trattati diversi aspetti relativi alla ricostruzione di una storia in chiave ambientale, a fianco di aspetti etnografici e demografici connessi alla vita dei popoli di montagna.

Nella prima parte del corso (40 ore) saranno quindi trattati i seguenti argomenti:

• Il rapporto uomo – montagna (habitat montani, organizzazione sociale, agricoltura e alpeggio);

• Il concetto di risorsa naturale con particolare attenzione all'area alpina e prealpina: storia, sviluppi, problemi;

• Insediamenti, città di montagna e problematiche storiche relative allo sviluppo dei mezzi e delle vie di comunicazione in montagna;

• Le comunità alpine in una prospettiva di ricerca eco-storica, interculturale e interdisciplinare (geografia, storia, economia, antropologia);

• Storia della ricerca scientifica in aree montane con particolare attenzione allo sviluppo delle scienze della Terra e ad altre discipline naturalistiche nelle Alpi e nelle Prealpi;

• Alpinismo, associazionismo e turismo nei loro rapporti con l'attività scientifica in montagna. Viaggi e scienza sulle Alpi.

• Le ‘immagini’ del montanaro e la comunicazione dell'idea di montagna;

• Demografia, emigrazione e immigrazione nelle Alpi: gruppi etnici, minoranze, cosmopolitismo alpino. Identità e convivenze multiculturali;

• Valorizzazione dei beni naturalistici, storici e tecnici in montagna. Archeologia industriale, musei etnografici e cultura materiale.

• Conoscenze interdisciplinari per la gestione e la valorizzazione del patrimonio ambientale e scientifico montano: la storia delle scienze naturali in rapporto alla moderna conoscenza scientifica della montagna e alla divulgazione / educazione ambientale, nonché alle potenzialità turistiche del geoturismo storico.
Nella seconda parte del corso è prevista una parte seminariale (12 ore) dedicata all’approfondimento di alcune tematiche presentate nel corso delle lezioni.

Il corso si articola in un ciclo di 48 ore di lezioni frontali, con presentazione di materiale didattico complementare ai testi, anche in modalità di videoconferenza. Sono previsti alcuni seminari di approfondimento. Nel corso delle lezioni frontali sarà costantemente incoraggiata l’interazione con gli studenti, attraverso momenti di discussione e analisi condivisa delle tematiche presentate dal docente, al fine di stimolare curiosità e vivacità intellettuale, oltre a sviluppare la capacità di analisi critica e l’approccio interdisciplinare.

Modalita' di verifica dell'apprendimento: 

L’esame consiste in un colloquio orale teso all'accertamento dell’acquisizione delle conoscenze e della corretta comprensione dei contenuti dei testi, che andranno studiati integralmente. Sui contenuti dei due volumi saranno formulate complessivamente due domande, con particolare attenzione alle capacità di selezione, approfondimento e collegamento degli argomenti, nonché al loro inquadramento cronologico. E’ previsto un accertamento della capacità di analisi critica interdisciplinare e di autonomia di giudizio sugli argomenti principali del corso (una domanda). Inoltre sarà richiesta la conoscenza degli argomenti trattati a lezione e disponibili nel materiale didattico sulla pagina web del corso sul sito e-learning http://elearning3.uninsubria.it/ (una domanda).

Il voto finale, espresso in trentesimi, terrà conto dell’esattezza e della qualità delle risposte (70%), nonché dell’abilità comunicativa mostrata durante il colloquio (10%) e della capacità di motivare adeguatamente affermazioni, analisi e giudizi (20%).

Modalità di svolgimento degli appelli d’esame:

- l’appello si svolgerà seguendo l’ordine di iscrizione degli studenti a cui sarà richiesto di mostrare il tesserino universitario o altro documento di riconoscimento;

- in base al numero degli studenti iscritti e presenti all’appello, gli esami potranno proseguire anche nei giorni successivi in base al calendario e agli orari indicati dal docente;

- per eventuali motivi di lavoro, gli studenti possono richiedere via email al docente di anticipare o posticipare l’orario dell’esame, ma comunque entro la giornata o le giornate previste per l’appello.

E’ richiesto lo studio integrale dei seguenti volumi:

- Henrik SVENSEN, “Storia delle Montagne”, Bologna, Odoya, 2013, 296 pp.

- Enrico CAMANNI, “Storia delle Alpi”, Pordenone, Biblioteca dell’Immagine, 2017, 343 pp.

Inoltre è richiesta la conoscenza dei materiali che saranno resi disponibili sulla pagina del corso sul sito e-learning http://elearning3.uninsubria.it/ (slides delle lezioni e materiali relativi al testo di Pier Paolo Viazzo “Comunità alpine ambiente, popolazione, struttura sociale nelle Alpi dal XVI secolo ad oggi”, Roma Carocci, 2001)

Orario di ricevimento:

- il venerdì dalle 17 alle 19, presso l'ufficio del docente nella sede del Dipartimento di Scienze Teoriche e Applicate in via Mazzini 5 a Varese (primo piano), secondo il calendario indicato nella pagina web del corso sul sito e-learning (http://elearning3.uninsubria.it/) e sulla home page del docente (http://www4.uninsubria.it/on-line/home/rubrica/home-page-personale.html?...), sezione "Ricevimento".
Non è necessario prendere appuntamento per l'orario di ricevimento.

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A.A. 2019/2020

Anno di corso: 3
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2018/2019

Anno di corso: 3
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2017/2018

Anno di corso: 3
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2016/2017

Anno di corso: 3
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2014/2015

Anno di corso: 3
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2013/2014

Anno di corso: 3
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2012/2013

Anno di corso: 3
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2011/2012

Anno di corso: 3
Curriculum:

A.A. 2010/2011

Anno di corso: 3
Curriculum: