CONTABILITA'E BILANCIO
Docenti
- Scheda dell'insegnamento
- Obiettivi formativi
- Prerequisiti
- Contenuti
- Metodi didattici
- Verifica dell'apprendimento
- Testi
- Altre informazioni
L’insegnamento si propone di offrire la metodologia e gli strumenti fondamentali della contabilità generale e di analizzare la disciplina civilistica che regola la redazione del bilancio di esercizio destinato a pubblicazione. L’esame della normativa è integrato dai dovuti riferimenti ai precetti della teoria economico-aziendale e alle statuizioni dei principi contabili nazionali (OIC).
L’insegnamento fornisce gli elementi di base dell’analisi finanziaria e della valutazione della performance d’azienda attraverso la riclassificazione del bilancio e l’analisi per indici e flussi finanziari.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di:
I) comprendere la logica del metodo contabile
II) effettuare le rilevazioni contabili delle principali operazioni di gestione di un’impresa industriale, commerciale e di servizi
III) sviluppare il ragionamento valutativo che porta all’attribuzione di valori attendibili ai principali elementi del reddito e del capitale di bilancio
IV) applicare le metodologie proprie dell’analisi di bilancio per indici e flussi,
V) illustrare i fenomeni gestionali che hanno generato i valori contabili
VI) valutare l’attitudine dell’impresa a perseguire e mantenere l’equilibro reddituale, finanziario e monetario.
Nessuno. Tuttavia è opportuno padroneggiare correttamente le competenze del corso di Management (I anno) per poter comprendere gli argomenti trattati a lezioni.
L’articolazione del programma in sessioni è indicata nel programma analitico del corso pubblicato sulla piattaforma e-learning. Nel programma analitico lo studente trova altresì l’indicazione dei materiai didattici e delle parti dei libri di testo relativi ad ogni sessione
I contenuti del corso sono i seguenti:
- I processi di rilevazione: nozioni introduttive;
- La contabilità generale: scritture continuative, scritture di assestamento, chiusura generale dei conti;
riapertura generale dei conti, destinazione del risultato d'esercizio
- Il bilancio destinato a pubblicazione: principi generali di redazione e criteri di valutazione
- Analisi di bilancio per indici e flussi finanziari
Metodi didattici: il corso prevede 40 ore di lezioni frontali e 40 ore online.
40 ore in aula con:
- Lezioni frontali,
- esemplificazionii,
- seminari.
nelle quali gli argomenti del programma saranno trattati attraverso sessioni di inquadramento teorico e tramite la risoluzione di esemplificazioni numeriche.
Attraverso la discussione di casi e seminari su argomenti specifici il docente stimola la partecipazione attiva e critica degli studenti alle lezioni.
Le Lezioni in aula sono supportate dalla proiezione di diapositive.
40 ore on line:
per ogni sessioni on line è previsto un assignment per la verifica dell’apprendimento. L’assignment può consistere in:
- domande aperte
- esercizi
- casi aziendali
Gli assignment dovranno essere consegnati alle scadenze comunicate nel calendario del corso.
Gli assignment saranno valutati per gli studenti che li consegneranno entro i termini.
Il docente utilizza la piattaforma e-learning per la pubblicazione delle slide del corso e di esemplificazioni numeriche
L’esame si svolge in forma scritta sui temi trattati durante il corso e nei materiali di riferimento (v. oltre).
L’esame si può sostenere in due modalità: i) al primo appello al termine del corso dove la valutazione si baserà per il 30% sulla valutazione degli assignments e per il 70% sulla prova svolta;
ii) negli appelli successivi al primo la valutazione si baserà interamente sulla prova scritta.
La prova, ha una durata di due ore, consiste in domande aperte ed esercizi volti a verificare l’acquisizione dei concetti base e la loro corretta applicazione, anche quantitativa.
•Più nel detaglio la prova sarà
articolata in quattro parti:
• I parte: quiz a risposta chiusa sui concetti fondamentali trattati nella prima parte del corso
• II parte: alcune operazioni di gestione di cui il candidato dovrà effettuare le rilevazioni “a libro
giornale” OPPURE un esercizio sulla chiusura generale dei conti (data una situazione contabile al termine
del periodo amministrativo, il candidato dovrà redigere le scritture di assestamento, chiudere i conti e presentare lo stato patrimoniale e il conto economico di derivazione contabile);
• III parte: quesiti teorici a risposta aperta ed esercizi sulle valutazioni di bilancio;
• IV parte: quesiti teorici ed esercizi aventi ad oggetto: riclassificazione dei prospetti contabili; calcolo dei principali indici di bilancio; redazione del rendiconto finanziario della variazione della liquidità.
Il totale dei punti ottenibile nella prova scritta è di 31/31, punteggio al quale corrisponde il voto di
30/30+lode.
La prova d’esame così strutturata permette di verificare se lo studente conosce, da un punto di vista teorico, i principi generali di redazione del bilancio, i criteri di valutazione delle principali poste di bilancio e l’analisi di bilancio per indici e flussi. Inoltre, gli esercizi consentono di valutare se lo studente è in grado di mettere in pratica tali nozioni teoriche avendo acquisito le tecnicalità proprie della contabilità generale, della redazione del bilancio e della sua analisi.
Codice Civile, artt. 2423 – 2435ter
Slide delle lezioni ed esercitazioni predisposte dal docente e pubblicate sulla piattaforma e-learning
- Libri di testo per le parti I, II e IV
Lombardi Stocchetti G. (a cura di), Basic Financial Accounting, Guerini, 2020
- Libro di testo per la III Parte
G. Lombardi Stocchetti (a cura di), Valutazioni di bilancio, Pearson Education, 2018
Le parti obbligatorie dei libri di testo sono indicate nel programma analitico del corso pubblicato sulla pagina e-learning
I docenti sono disponibili negli orari di ricevimento indicati, e regolarmente aggiornati, nelle rispettive homepage. Il ricevimento studenti previo appuntamento è da concordare via e-mail
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