INGLESE
Docenti
- Scheda dell'insegnamento
- Obiettivi formativi
- Prerequisiti
- Contenuti
- Metodi didattici
- Verifica dell'apprendimento
- Testi
- Altre informazioni
Il corso si propone di fornire una revisione complessiva delle principali strutture della lingua inglese, focalizzandosi su quelle di maggior complessità . Lo studente – attraverso dedicati e costanti momenti esercitativi – verrà pertanto stimolato a un corretto utilizzo delle strutture linguistiche attraverso una costante riflessione di tipo metalinguistico e contrastivo. Alla fine del corso lo studente dovrà essere in grado di padroneggiare le strutture linguistiche oggetto di analisi durante il corso.
È necessaria una conoscenza dell’inglese di base (A2/B1).
Durante il corso verranno esaminate le strutture morfosintattiche della lingua inglese con particolare riferimento a quelle di maggior complessità quali conditional sentences, costruzione di sintagmi verbali complessi, collocations, ecc... (10 ore) Applicazioni pratiche verranno condotte su testi vertenti sulle aree di interesse generale del corso (6 ore).
Lezioni frontali e interattive
La verifica dell'apprendimento avverrà mediante test scritto il cui risultato sarà espresso come 'idoneo' o 'non idoneo'. Il tempo per lo svolgimento della prova è di 45 minuti.
Il materiale per lo studio sarà disponibile sulla pagina e-learning del docente. Gli studenti non frequentanti potranno eventualmente consultare il volume M. Laganà , Introduzione al verbo inglese, Falzea Editore 2011 per la parte concernente i sintagmi verbali complessi.
Grammatiche consigliate:
M. Laganà , Elementi di grammatica inglese, Falzea Editore, 2010;
Murphy, R., English Grammar in Use, Cambridge, CUP;
o altra grammatica a livello intermedio (B1-B2)
Gli studenti saranno ricevuti previo appuntamento concordato via email
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