Università degli studi dell'Insubria

PATOLOGIA E RIABILITAZIONE IN ETA' EVOLUTIVA

A.A. di erogazione 2019/2020
Insegnamento obbligatorio

 (A.A. 2018/2019)
L'insegnamento è composto da diversi moduli, consultare il dettaglio nella sezione Moduli.
Anno di corso: 
2
Crediti: 
5
Ciclo: 
Secondo Semestre
Ore di attivita' frontale: 
62

Acquisire le conoscenze necessarie per l’approccio clinico al bambino e all’adolescente con disturbi neurologici, psichiatrici e pediatrici con particolari approfondimenti condizioni che richiedono interventi riabilitativi.

-FORNIRE LE BASI DELLA CONOSCENZA (FATTI, PRINCIPI E TEORIE ) RIGUARDANTI LE PATOLOGIE D’INTERESSE FISIOTERAPICO DELL’ETA’ EVOLUTIVA ALLA LUCE DELLA COMPLESSITA’ E VARIABILITA’ DEL DINAMISMO DEI PROCESSI DI SVILUPPO DELLE FUNZIONI ADATTIVE E DEL COMPORTAMENTO MOTORIO NEL BAMBINO AFFETTO DA TALI PATOLOGIE

-INTRODURRE GLI STUDENTI AD UTILIZZARE UNA MODALITA’ VALUTATIVA ED APPROCCIO RIABILITATIVO DEDUTTIVO
AL FINE DI SVILUPPARE CAPACITA’ DI RAGIONAMENTO CLINICO-METODOLOGICO”

- CAPACITA’ DI STUDIO E RICERCA ALLA LUCE DELLE NUOVE SCOPERTE SCIENTIFICHE SVILUPPARE E TRADURRE GLI ASSUNTI TEORICI NELLA PRASSI TERAPEUTICA AL FINE DI CONTRIBUIRE CON LA PROPRIA ESPERIENZA A VALIDARE LE TEORIE

Sono richieste le conoscenze acquisite negli insegnamenti degli anni precedenti, con particolare riferimento alla anatomia e alla fisiologia del corpo umano. Sono richieste conoscenze di base in merito a riabilitazione e psicologia, propedeutica riabilitativa, scienze del movimento, patologia dell’apparato locomotore e riabilitazione cardio-respiratoria.

L’attività didattica consiste di lezioni frontali con ampi momenti di interazione rivolti al chiarimento di concetti e alla loro applicazione alla pratica professionale. Le lezioni frontali prevedono come supporto la proiezione di slides per facilitare i processi di sintesi e di attenzione. Durante la spiegazione in aula gli studenti sono sollecitati a partecipare e interagire con il docente per esprimere domande, dubbi e curiosità. Vengono presentati anche esempi tratti dalla quotidianità o dal setting clinico per facilitare l’applicazione dei concetti alla pratica professionale quotidiana.

PROVA ORALE PER NEUROPSICHIATRIA INFANTILE E RIABILITAZIONE IN ETA'EVOLUTIVA; PROVA SCRITTA PER PEDIATRIA

Insegnamenti

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A.A. 2019/2020

Anno di corso: 2
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2017/2018

Anno di corso: 2
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2016/2017

Anno di corso: 2
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2015/2016

Anno di corso: 2
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2014/2015

Anno di corso: 2
Curriculum: PERCORSO COMUNE

A.A. 2013/2014

Anno di corso: 2
Curriculum: PERCORSO COMUNE