Acquisire le conoscenze necessarie per l’approccio clinico al bambino e all’adolescente con disturbi neurologici e psichiatrici. Acquisire la conoscenza dei principali quadri neurologici e psichiatrici dell’infanzia e dell’adolescenza.

PEDIATRIA

Fornire le basi di conoscenza riguardanti le patologie pediatriche più comuni con particolare approfondimento sulle condizioni di interesse fisioterapeutico

RIABILITAZIONE IN ETA'''''''''''''''' EVOLUTIVA

-FORNIRE LE BASI DELLA CONOSCENZA (FATTI, PRINCIPI E TEORIE ) RIGUARDANTI LE PATOLOGIE D’INTERESSE FISIOTERAPICO DELL’ETA’ EVOLUITIVA ALLA LUCE DELLA COMPLESSITA’E VARIABILITA’ DEL DINAMISMO DEI PROCESSI DI SVILUPPO DELLE FUNZIONI ADATTIVE E DEL COMPORTAMENTO MOTORIO NEL BAMBINO AFFETTO DA TALI PATOLOGIE

-INTRODURRE GLI STUDENTI AD UTILIZZARE UNA MODALITA’ VALUTATIVA ED APPROCCIO RIABILITATIVO DEDUTTIVO
AL FINE DI SVILUPPARE CAPACITA’ DI RAGIONAMENTO CLINICO-METODOLOGICO”
- CAPACITA’ DI STUDIO E RICERCA ALLA LUCE DELLE NUOVE SCOPERTE SCIENTIFICHE SVILUPPARE E TRADURRE GLI ASSUNTI TEORICI NELLA PRASSI TERAPEUTICA AL FINE DI CONTRIBUIRE CON LA PROPRIA ESPERIENZA A VALIDARE LE TEORIE