Università degli studi dell'Insubria

LINGUA SPAGNOLA ED ESERCITAZIONI DI LINGUA SPAGNOLA (I ANNO)/1

A.A. di erogazione 2016/2017

 (A.A. 2016/2017)
Anno di corso: 
1
Tipologia di insegnamento: 
Base
Settore disciplinare: 
LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA (L-LIN/07)
Crediti: 
5
Ciclo: 
Primo Semestre
Ore di attivita' frontale: 
90
Dettaglio ore: 
Lezione (30 ore), Esercitazione (60 ore)

Il corso di Lingua Spagnola I è di durata annuale e consta di 60 ore di lezione e 60 ore di esercitazioni (60 lezione + 60 esercitazione, 30+30 per ogni semestre). È rivolto agli studenti del primo anno e come tale si pone l’obiettivo generale di fornire solide fondamenta per l’apprendimento della lingua spagnola parlata e scritta, al fine di raggiungere una competenza di livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento (QCER) o un livello B.1.1. del Plan Curricular del Instituto Cervantes (consultabile in internet:
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/niveles...).

Non sono richiesti, il corso comincia dal livello iniziale.

Primo semestre:

Fonética y fonología.

Del sonido a la escritura y de la escritura al sonido.

Partes del discurso:

El sustantivo

El adjetivo

Los determinantes:

el artículo (determinado e indeterminado)

los posesivos

los demostrativos

numerales y ordinales

los indefinidos

Los pronombres personales:

de sujeto

de complemento directo

de complemento indirecto

combinatoria

El verbo I:

formas no personales: infinitivo, gerundio y participio

modo indicativo:

presente

pretérito perfecto

pretérito imperfecto

Pretérito indefinido

Pretérito pluscuamperfecto

Usos de HAY

Contraste HAY – ESTAR

Principales diferencias entre SER – ESTAR

Principales diferencias entre PARA – POR

Principales reglas de acentuación.

Secondo semestre (raggiungimento del livello B.1.1. del Plan Curricular):

Partes del discurso: el verbo II: futuro de indicativo, simple y compuesto, regular e irregular. Morfología y usos. Perífrasis de infinitivo, gerundio y participio (usi corrispondenti alle funzioni descritte nel QREL). Imperativo, regular e irregular

Presente de subjuntivo. Morfología y usos. Condicional simple y compuesto: morfología y usos

Partes del discurso: preposiciones y locuciones prepositivas

Marcadores y conectores del discurso

Sintaxis de las oraciones subordinadas: comparativas; causales; finales; adjetivas; sustantivas; condicionales

Per quanto riguarda i contenuti lessicali, culturali, discorsivi, le strategie pragmatiche, le abilità socioculturali, ecc., si farà riferimento al livello B1 del QREL. Più specificamente si vedano le pp. 99-149 del vol. I e le pp. 11-670 del Vol II del Plan Curricular del Instituto Cervantes (Biblioteca Nueva, Madrid, 2007)

* Testi di appoggio per il lavoro in aula:

- AA.VV (2011): Vía Rápida (A1/A2/B1) Libro del alumno, Barcelona, Difusión (ISBN: 9788484436553)

Esercitazioni:

- AA.VV (2011): Vía Rápida (A1/A2/B1) Cuaderno de ejercicios, Barcelona, Difusión (ISBN: 9788484436560)

Per un lavoro autonomo, si consigliano testi di esercizi, questi testi comprendono pagine con le risposte agli esercizi:

- ARAGONÉS Luis (2009): Gramática de uso del español para extranjeros 1, Milano, Hoepli

- AA.VV. (2006): Gramática básica del estudiante de español, Madrid, Difusión

* Testi richiesti come materia d'esame: nel primo semestre lo studente leggerà i testi che sono disponibili alla piattaforma e-learning. Nel secondo semestre lo studente leggerà due testi letterari (romanzo breve, antología di racconti brevi, ecc.) che sceglierà e concorderà con i professori di lingua spagnola.

*Grammatiche di riferimento. Manuali con schemi grammaticali molto utili per il lavoro autonomo:

Contrastive:

SAN VICENTE Félix; BARBERO BERNAL, Juan Carlos y BERMEJO Felisa (2012): Consrastiva. Grammatica della lingua spagnola, CLUEB, Bologna

CARRERA DÍAZ, Manuel (1997): Grammatica spagnola, Laterza, Bari

Generali:

LOZANO ZAHONERO María (2010): Gramática de referencia de la lengua española, Hoepli, Milano

RAE, ORDÓÑEZ GUTIÉRREZ, Salvador (ed.) (2012): Nueva Gramática BÁSICA de la lengua española, Real Academia Española y Asociación de academias de la lengua española, Espasa, Barcelona

Con esercizi:

ARAGONÉS Luis  (2009): Gramática de uso del español para extranjeros 1, Hoepli, Milano

GÓMEZ TORREGO, Leonardo (2009): Gramática didáctica del español, S.M., Madrid

Temi monografici:

AA.VV. (2008): Pronombres personales, Ed. Difusión, Barcelona

RAE (2012): Ortografía Básica de la lengua española, Real Academia Española y Asociación de academias de la lengua española, Espasa, Barcelona

* Dizionari di riferimento:

Monolingua:
- BLECUA, José Manuel (ed.) (2014): Diccionario básico de la lengua española, SM, Madrid

- AA.VV. (2006): Clave. Diccionario de uso de español actual, SM, Madrid
- AA.VV. (1996): Diccionario Salamanca de la lengua española, Santillana, Madrid

Bilingui:
- AA.VV. (2007): Dizionario Medio Spagnolo, Garzanti, Milano
- AA.VV (2005): Espasa Paravia. Il dizionario Spagnolo Italiano, Italiano Spagnolo, Paravia, Torino